內 容
|
一、課程緣起
隨著AI浪潮下，台灣高等教育強調學生全人發展與就業力提升，導師在協助學生探索職涯方向、培養職場能力上扮演重要角色。本研習課程旨在強化職輔人員、導師職涯輔導知能，透過「AI時代的職涯引導力」協助職涯輔導人員與導師更有效地支持學生進行職涯探索及職涯規劃。
二、課程描述：
本課程專為職輔人員、導師與教師設計，旨在快速更新在後疫情時代與AI浪潮下的職涯輔導專業知能。課程將聚焦於當代職涯新趨勢，深入剖析新生代學生的職涯價值觀、常見迷思與職涯焦慮，協助輔導者準確掌握學生的內在需求，啟動學生內在動機。課程中將重點傳授高效能的職涯輔導實戰技巧與工具，包括如何運用核心提問技巧、簡潔地輔導學生優化履歷與面試，並探討導師與職輔中心協作的最佳模式，以建立更全面且連貫的校園職涯支持系統。
三、講師介紹
講師：孫淑芬 老師
學歷：中央大學人力資源管理研究所碩士
職涯經歷：
⭐人力資源管理經驗15年，曾任傳統產業、科技產業、金融業、飯店業、烘培食品業人資主管，從招募甄選、人才發展、人資制度建立、系統導入、到實習生輔導等，累積了豐富的跨產業實務經驗。
⭐從2015年開啟職涯諮詢師的生涯，具GCDF全球職涯發展師、SPCP職業策略規劃師、夢想實踐卡進階帶領人、以及就業服務乙級證照。期間曾任職於政府部門，培育及帶領職涯諮詢師團隊服務超過千名職涯迷惘的青年，協助待業青年釐清職涯方向，協助在職青年適應職場、提升職場續航力。從企業的後勤管理到一線的個人服務，整合不同的視角提供落地的服務。
四、講題內容
AI時代的職涯引導力
一部曲：探索職涯方向
二部曲：啟動內在動力
三部曲：進行求職準備
五、研習對象：全校導師、有興趣參與學生職涯輔導的教職員。
六、活動日期：114年11月14日（五）
七、活動地點：中央校區B201會議室
八、活動內容：
活動編號：11401592
時間：10:10~12:10
單元名稱：一部曲：探索職涯方向
內容方向：
1.AI時代下的職涯挑戰與新機會
2.連結興趣與能力，找尋可以落地的職涯方向
3.輔導工具應用：能力亮點卡
活動編號：11401595
時間：13:30~15:00
單元名稱：二部曲：啟動內在動力
內容方向：
1.釐清生涯價值觀與職涯願景
2.從目標到行動：運用AI推進實踐
3.輔導工具應用：夢想實踐卡
活動編號：11401596
時間：15:30~17:00
單元名稱：三部曲：進行求職準備
內容方向：
1.用3C原則寫出有感履歷
2.面試策略：從心法到技巧的整合運用
3.善用AI整合個人優勢，提升錄取勝率
九、預期成效
（一）知能更新：協助導師掌握快速變動的勞動市場趨勢，理解AI世代對學生職涯的影響。
（二）釐清角色：協助導師確立導師與專業職輔人員的協作界線與分工，提升整體輔導效益。
（三）精進實戰：協助導師學習實用且可立即應用的諮詢對話與牌卡工具，有效幫助學生進行職涯探索、釐清價值、盤點職能與寫出有感履歷，進行求職準備。
十、報名方式：校務行政報名系統
1.請於114年11月13日中午前完成線上報名
2.本研習將認證教資中心教師專業研習時數及職涯輔導知能研習時數。
3.活動窗口：張美玉組員分機11245
|
|