內 容
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一、課程緣起
隨著台灣高等教育強調學生全人發展與就業力提升，教師在協助學生探索職涯方向、培養職場能力上扮演重要角色。本研習課程旨在強化導師職涯輔導知能，協助老師更有效地支持學生進行職涯探索及職涯規劃。
二、課程目標：
1.讓老師了解主要的職涯輔導理論，建立輔導學生的理論基礎。
2.探討大學生在不同階段常見的職涯困擾與需求。
3.提供實務經驗與對話平台，提升導師輔導學生的能力與信心。
三、講師介紹
講師：呂亮震 老師
擺渡共同創辦人/執行長，國內知名職涯發展諮詢專長、同時也是勞動力發展署、青年署計畫諮詢委員，其團隊對於當前少子化衝擊高教體系的職涯輔導趨勢與需求有豐富的實務案例。
專業資歷：
- 國際生涯發展學會認證CDA培訓師（CDFI, NCDA）
- 國際認證員工協助專業人員（DEAP, EAPA）
- 台北醫學大學生技EMBA 兼任助理教授
- 台灣生涯發展與諮詢學會理事長(2020-2024)
- 勞動力發展署、青年署計畫諮詢委員
四、講題內容
1.職涯輔導理論
2.職涯輔導的基本概念與導師的角色定位
3.大學生常見的職涯議題與需求分析
五、研習對象：
全校專任導師、有興趣參與學生職涯輔導的教師
六、活動日期：114年6月12日（四）
七、活動地點：建國校區第一會議室
八、活動內容：
10:30~12:30 1.生涯發展理論與應用
12:30~13:30 午餐休息
13:30~15:00 2.職涯輔導的基本概念與導師的角色定位
15:00~15:30 中場休息
15:30-17:00 3．大學生常見的職涯議題與需求分析
活動窗口：張美玉組員分機11245
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