內 容
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本課程旨在探討如何運用生成式AI工具，在研究流程中有效協助研究文章的撰寫與潤飾。對於大學生與研究生而言，從研究計畫到投稿論文往往是一條艱辛的道路，尤其在將冗長的計畫內容濃縮為符合期刊要求的精煉文章時，常感吃力。本課程將結合實務經驗與AI應用策略，提供兩大情境下的具體解法：
1. 從完整研究計畫書出發：當已有詳盡的研究背景與方法，並取得研究結果後，學員將學習如何運用生成式AI工具（如ChatGPT等），透過人機協作將研究計畫書有效轉化為符合學術期刊結構與篇幅要求的文章內容，包括Abstract、Introduction、Methods、Results、Discussion與Conclusion的撰寫與潤稿。
2. 從簡略構想文件出發：若僅有PPT簡報或概要式構想，但已有研究結果，課程將示範如何引導AI協助擴寫出完整的研究文章段落。透過引導式提問與逐步推進的寫作策略，學員將學會如何在AI的輔助下，發展文章結構並撰寫具學術水準的內容。
課程將以實作為主，搭配案例分析與即時示範，幫助學員掌握人機協作寫作的思維與技巧，提升研究成果的表達效率與品質。無論你正處於研究初期、撰寫階段或潤稿階段，本課程都將提供具體可行的AI應用策略。
講題：如何利用生成式AI協助完成研究文章撰寫
主持人：謝宗成教授
講者：許伯豪佐理研究員 (國家高速網路與計算中心)
時間：114年6月5日(四)，下午1:30-3:30
地點：B201階梯教室
※本活動採計慈濟大學協助教師整體發展辦法之【教師增能研習一次】
※請至校務報名系統報名參加 |
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