內 容
|
一、活動目的：
當前少子化現象影響高等教育體系生態，加上高科技快速變化的趨勢和就業環境不斷改變，加劇青年在職涯發展過程的迷茫與困惑，也為導師在學生職涯輔導過程帶來更大的挑戰。為因應這些變化，本中心擬辦理「班級職涯輔導實務」與「職涯輔導課程設計」課程，以持續提升導師職涯輔導知能並支持導師在協助學生規劃職涯發展時的實務需求及相關職涯資源的使用。
二、主辦單位：慈濟大學學生事務處生涯發展中心
三、活動日期：114年1月3日（五）
四、活動地點：建國校區第二會議室
五、活動對象：本校導師以及對學生職涯輔導知能有興趣之教師、同仁。
六、課程講師：吳淑禎老師（現任：國立臺灣師範大學師資培育學院教授）
最高學歷：國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 教育博士
專長領域：師資培育、生涯與學習、輔導與諮商
備註: 由於本學期初曾邀請吳淑禎教授擔任職涯講座講師，參與的教師們回饋良好，因此本次講座，擬再邀請吳教授。
七、活動內容：
主題：導師職涯輔導研習課程
時間 單元名稱 內容方向
12:00~13:30 班級職涯輔導實務
1. 藉由常見職涯類型案例分享，讓導師可以運用在班級導生互動中。
2. 他校導師或課規師如何協助同學，學生遇到最多的問題是什麼？
3. 實際案例分享。
13:40~15:10 職涯輔導課程設計
1. 將職涯輔導的觀念及合適主題或活動融入課程中，支持老師在課程教學中，融入職輔的內涵。
2. 融入青年署教材，提供學生探索的課程案例
3. 融入青年署教材，提供學生職涯接軌的課程案例。
八、預期成效
（一）藉由「班級職涯輔導實務」課程交流，提升導師職涯輔導知能及實務運用策略，
以協助學生建立職涯目標與方向。
（二）透過「職涯輔導課程設計」課程研習，提升教師具備職涯輔導融入課程的知能，精進其設計創新且符合學生需求的職涯輔導課程。例如：青年署輔導教材依據不同階段的學生職涯需求，如何將職涯輔導的理念與核心技能融入課程之中幫助學生學習。
九、報名方式：校務行政報名系統
(一)請於113年12月31日前完成線上報名
(二)本研習將認證人事室精進研習時數及教師研習時數。
(三)活動窗口：張美玉組員分機11245
👉辦理單位：生涯發展中心
👉報名編號：11301027、11301046
⭐由於中午場次活動有備餐，若有事無法參加者，敬請取消報名，謝謝您的配合。 |
|