93學年新生生活營快報

為93年度新生寫歷史，為慈濟大學作見證

樹和根 　　 ◎文／謝麗華老師

今天慈濟大學迎接新生，本來大家還擔心颱風過境會帶來豪雨，還好，颱風往西走，處在東部的花蓮則是一片風和日麗。清早，只見一輛又一輛的的汽車駛進校園，都是送孩子來唸書的。一個孩子上大學，出動了一家人到花蓮，有的是弟弟、妹妹相伴，有的甚至連奶奶和爺爺也一起來了。整個校園非常熱鬧，真是喜氣洋洋。

學長學姐不管是指揮交通的，或是在櫃臺服務的，又或者是幫學弟妹拿行李的，個個都表現出慈濟大學主人的樣子，深受新生家長肯定。現場總指揮生輔組劉怡伶教官則像媽媽般地不斷提醒每位同學，天氣熱要記得多喝水。

每年的這個時節，我總愛到宿舍去看看大家忙進忙出的樣子，因為不管是父母在現場為孩子購買日用品，或是幫子女整理住宿環境，又或是學長姐為學弟妹服務而忙碌，那一幅又一幅的畫面就只有一個主題：愛。

每一次迎進新生，我們都自許自己是農夫，接了一批的種子，要種在我們的校園裡，總是希望他們都能夠長成一棵棵大樹，成就他們父母的期待，造就社會的棟梁。

只是，記得那一天，聽王端正副總在慈濟小學畢業典禮上談到教育的另一種精神，我覺得很有意思，也發人省思。他說，人生就像是舞台。這麼說本來也沒有什麼新意。只是，他接著說：「真實的舞台是台下有很多觀眾，而觀眾看到的是全面的舞台，不一定是主角；台下的觀眾可能看到布景，卻沒有看到主角。」

副總語重心長的叮嚀同學們：「前進是付出，退讓是成就別人，進退之間要拿捏得很好。在人生的舞台上，不要抱著當主角的心。只要走對了步伐，站對了位子，就是成功的人生。」

「人生就像一條長浪，前浪牽引後浪；後浪迎向前浪，最後前浪和後浪終將流向寬闊的海洋。不要追求葉子的翠綠，品格教育和生活教育才是根。」

回憶副總的那一段叮嚀，如果我們還自許是學生心靈的農夫、是園丁，我們最要做的就是把「根」照顧好，只要根能夠把泥土抓牢，站穩，那就不怕風也不怕雨了，至於種子將來變成大樹還是小樹，那還真是不那麼重要的一件事。

只是這樣的教育理想，最要突破的是讓家長相信、讓學生瞭解再翠綠的葉子也會枯黃和凋謝，凋落的葉子就不再是樹的一部份了；唯有根和樹是共存亡的。根是待人接物的品格教育，是知所進退的生活教育。

今天新生進到校園，感受到師長的親切招呼，學長姐的熱情接待和幫忙，不管是新生或家長一定也感受到慈濟教育的不同。但是，這教育的大環境，是經由許許多多人共同付出了時間和精力共同成就的。教育無他，愛與榜樣。這個校園就是這樣經由一個你，一個我，共同相信了一個信念，再將之付諸行動而共同組織起來的。祝福新生們，在這充滿愛與關懷的校園裡，都能快快樂樂地求學，平平安安地長大！

（感恩祕書室新聞公關組提供照片）

靜思小語

n免疫力與影響力

【靜思小語】與其加強孩子面對社會百態的免疫力，不如培育其成為一顆健康的種子，增添一分良善的影響力。

曾有人問及上人：學子們在慈濟的教育環境裡學習，將來面對社會複雜百態，有多少免疫力呢？

上人言，多培育一顆健康的種子，就能在未來社會上多發揮一分良善的影響力；與其擔憂孩子的免疫力，不如盡力栽培可造之才。

近來社會屢見青少年問題，甚至模仿電影或電視情節做出傷害他人的行為，令人心痛。大林慈院簡守信副院長在早會時提及，曾有少年半夜鬥毆受傷被送來急診室，卻一直催促醫師盡速將其傷口縫好，好回到現場繼續打架。

上人對此感到憂心忡忡，也感嘆媒體具有強大的影響力，若能善加運用、致力灌注清流，人心淨化指日可待。社會的希望寄託於教育，教育工作者應盡力深耕，自孩子幼年即為其建立正向人生價值觀，涵養良好的品德，才是治本之方。

大學教育最重要的是引導孩子「自愛、愛人」，自愛者會保護自己，不傷害別人；愛人者會懂得付出，愛護別人。

n請跟著指標走

「我們是新生報到，要怎麼走？」「走進去，跟著指標就可以到了！」從早到晚，學長姊頂著烈日，耐心而有禮貌回答已經不知道說過幾次的對話，額頭上的汗和愈來愈沙啞的聲音換來新生家長感謝的笑容。

n范爸爸的盼望

學務處全體老師為了新生事務，已籌畫了好幾個禮拜，學務長范德鑫（慈大同學都暱稱為「范爸爸」）和學長姊一起到火車站接車，稍後也到宿舍瞭解報到情形，非常忙碌。

n溫馨接送情

在宿舍人群中，穿著制服的學長姐也提著大包小包，進進出出！難道他們也要換宿舍嗎？原來學校為了體貼家長們，特別安排了一群志工協助，服務範圍從一樓到十樓，兩位生科系的學姐幫助來自屏東人發系的學妹從門口搬到九樓寢室，陪同的親戚一路上不斷向同學們道謝：「很感謝！真的很謝謝你們！」一位醫技系新生家長也說：「從進大門開始，到進寢室，處處可以看到師長和同學的協助，慈濟的校園讓人覺得很親切！」

n留住一個乾淨的校園

新生報到了，慈大大家庭更熱鬧了。隨著人潮的湧進，垃圾也增多不少。學長姊在宿舍後方忙著垃圾分類工作，除了宣導環保的理念之外，也要留給全校師生一個乾淨清新的校園。

n回家囉！

對新生而言，這是第一次遠離家鄉來到新學校求學；但對慈懿會的爸爸媽媽來說，花蓮，是他們共同的「心靈故鄉」。在新生報到的同時，爸爸媽媽也放下工作，回到花蓮報到，準備陪伴新生。

n校園巡禮

看到這麼溫馨、充滿人情味的校園環境，慈懿會爸爸媽媽忍不住讚嘆。師公上人說，充滿人文氣息的教育環境，也是一種無聲的薰陶。我們期待，慈大畢業的同學，每位都是文質彬彬的好青年。

n吾家有兒（女）初長成

兒女長大了，要離家求學、學習獨立了，爸爸媽媽心裡除了擁有「吾家有兒（女）初長成」的喜悅，還有不捨與牽掛的心情。每年新生報到，都是家族裡的大喜事，全家人懷著祝福的心情陪伴兒女來慈大報到。

n愛的循環

新生報到由宿舍生活協進會和新生營幹部共同籌畫，由學長姊協助新生，是慈大創校以來的優良傳統，更是學長姊對學弟妹愛的循環！

93學年新生生活營快報‚

為93年度新生寫歷史，為慈濟大學作見證

神秘的紅紗布 　　　　

慈誠懿德爸爸媽媽和同學們的相見歡一向是慈濟大學的一個特殊文化，經由學長姐和學弟妹們分享，大家都很期盼這法親相會的一刻。今年，慈誠懿德會選擇「父母恩重難報經」作為活動主軸，先以真人蠟像呈現父母之深恩。後在相見歡活動中，請每一組的家長輪流上台表演。一條長長紅紗布，象徵九月懷胎，臨盆在即；當紅紗輕輕滑落，慈誠懿德即馬上「生」出了數十位的孩子。他們將兒歌、童謠改編成許多趣味十足的隊呼，「孩子，孩子，你在哪裡？」台下的孩子也積極的以相關的隊呼回應，就這樣彼此就相認了。幾個隊伍相見歡之後，旁邊傳來同學的聲音：「好緊張啊！這一組應該不是我們的爸爸媽媽吧？」天下自古只有母親擔憂孩子生下來不曉得怎樣；像這樣孩子緊張爸爸媽媽長得怎樣，還真是咱們慈濟大學這大家庭才有的溫馨情景。

同學們對爸爸媽媽放下身段為大家帶來的精彩演出，都深覺感動，更多的同學表示很歡喜，覺得這真是一所很不一樣的大學，很喜歡在這裡。

靜思小語

n報答父母恩

【靜思小語】自愛報恩，付出是感恩；懂得知恩、報恩，才是真正有福的人生。

師公上人曾提及花蓮慈濟志工關懷的個案：一位七旬的老父，將年近四十、智能不足的女兒視為寶貝般，悉心呵護疼愛，照顧得無微不至。有人問他，是否感到辛苦，得到的回答是：「不會啊！我很快樂。因為她是我的女兒。」

「這就是父母心啊！天下父母的心永遠牽掛著子女，只要他們需要，即不顧一切付出。不論孩子聰慧或愚鈍、身體或心理有疾病，都是父母心中美好的一塊寶。《父母恩重難報經》中有所謂『迴乾就濕恩』──孩子幼小時，倘若尿床而弄濕墊褥，父母會把孩子移到乾爽之處，自己睡在濕的地方。自孩子出生，父母心念即與兒身相連，總是將最舒服、最好的都給兒女。」上人說道。

然而，兒女在充滿呵護的環境中成長，是否感到心滿意足呢？

「莫視父母辛勞付出為理所當然，應當體念父母養育之恩，將來造福人群以回報親恩，這是做人最根本的道理。自愛是報恩，舉止行為莫令父母傷心；行有餘力，則付出己力回饋眾生恩。懂得知恩、報恩，才是真正有福的人生。」上人殷切叮嚀。

現場花絮

n第二天在慈濟大學

英美語文學系的李嘉桐及蘇沛文在接受記者訪問時，以流利的英語說道，慈濟大學真的和別的大學不一樣，這裡環境幽美，樸素。老師、學長姐都很好，還有，還有，學長姐的氣質真的很不一樣──真的很好。

n「男」丁格爾

護理系游立堯選讀護理系，因為從小就想當白衣天使，他還不知道，在慈濟，我們都稱護士為白衣大士（就像觀世音菩薩一樣聞聲救苦）。立堯同學覺得男孩子當護士是一個未來的趨勢，非常有前途，他得到了父母的支持，來到了慈濟大家庭。

n突如其來的大雨

公衛系羅又仁、林曉涵、許懿勝等同學都很高興能夠成為慈濟大學的一份子，大家都不約而同的說，慈濟大學真像一個大家庭。尤其是下雨的時候，校方還給同學發雨衣，真是好貼心呀！

n相見歡

瞧！同學笑得多開心！慈懿會爸爸媽媽為了這「生命中的第一次相會」，費盡心思準備。爸爸媽媽逗趣的表演，讓大家開心地笑了出來，無形中也拉近了彼此的距離。

n「懷胎十月」的滋味

母親懷胎，受盡苦楚，不僅身材走樣，還得冒著生命的危險，才能將懷胎十月的孩子生下來。看！同學在懷裡放了球，模仿母親懷孕的模樣，滑稽的姿態，惹得大家哄堂大笑。同學在歡笑聲中，不知是否已體會了母親的這份辛勞呢？

n父母恩重難報

「哀哀父母，生我劬勞！」父母養育兒女的恩情，難以回報！那麼，父母的恩情有哪些呢？讓我們一起來回顧──

一恩：體態如山醜態顯；二恩：朝朝昏沉似重病；三恩：母難日；

四恩：但令孩兒能溫飽；五恩：但願孩兒能安穩；六恩：母似大地父如天；

七恩：不避穢臭不避髒；八恩：慈母憐兒不失時，父母恩深回報難，子在他鄉母心傷；九恩：聞兒遠行夜臥寒；十恩：人間至情此最真。