全民網路英語能力檢定(NETPAW) 與

歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構(CEF)

參照級數表 (二)

本表使用說明

(1) 依據教育部94.8.4台社()字第 0940106287 號函辦理。

  (2) 教育部規定各英檢機構要進行 CEF 架構之對照,並公佈於各該測驗系統之網站中,供機關學校或民眾參考運用

  (3) 本表之歐洲 CEF 語言能力指標為歐洲 CEF 語言能力敘述之譯文由教育部提供。

  (4) 本表為中央研究院語言學研究所所長鄭錦全院士主持認證專案之研究報告; 多益測驗與托福測驗之對照數據由ETS台灣區總代理忠欣公司提供

(5)   (5) CEF (Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, and Assessment 歐洲 語言學習、教學、評量共同參考架構) 係歐洲議會(Council of Europe) 1996年公佈,為一國際認定之語言能力指標。

(6)  N/A 為暫不提供。

使用者分級

CEF級數

歐洲CEF語言能力指標

全民網路英檢

NETPAW

 

多益測驗

TOEIC

 

托福測驗

PBT紙筆

精通使用者

Proficient User

C2(精通級)

 Mastery

對所有聽到、讀到的信息,能輕鬆地做觀想式瞭解。能由不同的口頭書面信息作摘要,再於同一簡報場合中重做論述及說明。甚至能於更複雜的情況下,隨心所欲地自我表達且精準地區別出言外之意。

專業級(N/A)

 

950 以上

 

630以上

 

C1(流利級)

Effective Operational Proficiency

能瞭解多智識領域且高難度的長篇文字,認識隱藏其中的深意。能流利隨意地自我表達而不會太明顯地露出尋找措辭的樣子。針對社交、學術及專業的目的,能彈性地、有效地運用言語工具。能清楚的針對複雜的議題進行撰寫,結構完整的呈現出體裁及其關聯性。

高級(N/A)

880以上

560以上

獨立使用者

Independent User

B2(高階級)

Vantage

針對具體及抽象主題的複雜文字,能瞭解其重點。主題涵蓋個人專業領域的技術討論。能即時地以母語作互動,有一定的流暢度且不會感到緊張。能針對相當多的主題撰寫出一份完整詳細的文章,並可針對所提各議題重點做出優缺點說明。

中高級

 

750以上

 

527以上

B1(進階級)

Threshold

針對一般職場、學校、休閒等場合,常遇到的熟悉事物時,在收到標準且清晰的信息後,能瞭解其重點。在目標語言地區旅遊時,能應付大部分可能會出現的一般狀況。針對熟悉及私人感興趣之主題能簡單地撰稿。能敘述經驗、事件、夢想、希望及志向,對看法及計畫能簡短地解釋理由及做出說明。

 

中級

 

 

550以上

 

457以上

初級使用者

Basic User

A2(基礎級)

Waystage

能了解大部分切身相關領域的句子及常用辭(例如:非常基本之個人及家族資訊、購物、當地地理環境,工作)。針對單純例行性任務能夠做好溝通工作,此一任務要求簡單直接地對所熟悉例行性的事務交換信息。能簡單地敘述出個人背景,週遭環境及切身需求事務等狀況。

初級

 

350以上

 

390以上

A1(入門級)

Breakthrough

能了解並使用熟悉的日常表達方式,及使用非常簡單之詞彙以求滿足基礎需求。能介紹自己及他人並能針對個人背景資料,例如住在哪裡、認識何人以及擁有什麼事物等問題作出問答。能在對方語速緩慢、用詞清晰並提供協助的前提下作簡單的交流。

基礎級

345以下

387以下