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高醫 2024寒假全國性【醫學檢驗數據整合判讀-線上研習營】開始報名囉！
舉辦日期：113.1.25(四) ∼ 113.1.26(五) (共2天) 線上同步教學
教學內容：傳授一般內科醫師看病時【解讀病情】所需之整合知識與視野！
研習目標：讓全國醫檢學生瞭解醫師『診斷疾病時之思考邏輯』及『依賴檢驗數據之實際程度』。
教學特色：以【案例時間軸】、【因果關係雲朵圖】解說醫師看診過程之思考方式及考慮層面。
教學方式：採用臨床實際案例，每個案例依病人看診流程共教學3小時。
★網路報名：https://dce.kmu.edu.tw/edu/112/1/25041001
案例主題(案例教學)：
113.1.25(四)
上午：國中體檢獲悉『慢性腎病』卻置之不理之年輕男性，送急診後一系列檢驗數據如何影響治療策略之擬定？
下午：新兵入伍、疑似中暑之男性其『高血鈉症』與『橫紋肌溶解症』因果相關之數據變化
113.1.26(五)
上午：年輕少女被診斷為『甲狀腺亢進』，9年後又診斷為『自體免疫甲狀腺炎併甲狀腺低下』，該如何依賴檢驗數據來解決其腹中胎兒甲狀腺問題？
下午：『急性呼吸窘迫症候群』兩案例(69歲第2型糖尿病女性、46歲高血壓男性)其檢驗數據結果之分析比較
★採用醫學實際案例教學，並輔以講解此疾病之【因果關係雲朵圖】
竭誠歡迎您的熱情參與!
請為自己的寒假安排一個有醫學案例相伴的活動囉 |
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