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【名稱】：【駐校藝術家專題演講(二)】陳慶坤老師∼彩墨畫的鑑賞— 鑑賞的意義
【標題】：【駐校藝術家專題演講(二)】陳慶坤老師∼彩墨畫的鑑賞— 鑑賞的意義
【內容】：【駐校藝術家專題演講(二)】
陳慶坤老師∼彩墨畫的鑑賞— 鑑賞的意義
德國哲學家席勒（F. Schiller）是倡導現代藝術教育的代表性學者之一，他認為現代生活導致了人性的分裂，使其向兩個極端發展：
一部分人完全受制於感性衝動，以滿足感官與物質的慾望為主，使心性退回到野蠻時代的懵懂狀態。
另一部分人完全受制於形式衝動，以理性法則制約生命，過度的理性使得人與人之間的關係缺乏感性的潤滑，導致疏離感愈來愈嚴重，而淪入文明的冷酷狀態。
審美是一種創造活動，是一個人面對生命現象的理性判斷與感性認知的整體過程。審美活動可以引導人的心靈到達一種調和狀態，可以激發一個人的正面性思考，導引其走向開創性的人生觀。
台灣60年代受到西方藝術表現的影響，水墨畫家逐漸走向以色彩為主的表現方式。尤其是以西方抽象觀念彩墨畫，作為台灣繪畫藝術的主張，導致抽象藝術成為彩墨畫最足以凸顯東方藝術意境的主流.。
因此，要用「品味」（Geschmack/taste）來取代「美不美」的鑑賞概念。美感品味直覺上是日常官能之外的另一種重要的感覺.。「品味」在西方社會是個深富人文主義色彩的概念，在十八世紀受到啟蒙思運動的影響，重視的就是人自身的覺醒，而覺醒的表徵便是能善用自己的理性，明辨是非，擁有良好的教養且舉止合宜的人。
講座時間 11/22(四)12:00-13:30
講座地點 校本部B106演藝廳
活動給予人文時數1.5H
敬備簡單餐點
【報名起始日期】：2018/10/11
【報名迄止日期】：2018/11/22
【參加對象】：慈大教師 慈大職員 慈大學生 校外人士
【備註】：活動給予人文時數1.5H
【主辦單位】：通識教育中心
【協辦單位】：教資中心
【主講者/主持人】：陳慶坤老師
詳細內容及線上報名請登入校務行政系統。
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