內 容
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各位同學大家好，
本校為培養同學具備關懷社會人群與服務利他之識能，歷來積極推動各項多元服務學習教育方案與措施。
現為鼓勵同學藉由文字書寫反思參與服務學習體悟，特辦理第八屆「快樂服務、感動學習」心得徵文比賽，藉能促進彼此服務實踐之經驗交流與觀摩學習機會，並呈現本校服務學習教育成果與社會推廣之用。
★參加對象：
凡參與105學年度校內外各類社會服務學習方案，包含：各系服務學習課程計畫、各項社會服務活動及各隊國際志工服務等之本校學生。
★辦 法：
1.請自訂題目，字數1,000字至1,500字，內容以參與校內外各類志願服務學習計畫或活動，藉由參與服務學習活動的經驗及感想為主，並附上服務照片原始檔（檔案名稱：類別_系級_姓名，例：課程_社工二_莊宛菁）
2.徵文作品分為「課程」、「活動」及「其他」等三類。
（備註：課程類為配合本校服務學習課程所進行之校內外服務活動；活動類為志願參與校內外服務性社團及學生自主服務活動等；其他類為參與國際志工服務或自發性參與各類社會志願服務等）請同學於報名表中擇一選填。依選填類別，各取優秀名次。
3.評分項目：
(1)反思對自身的意義及對生活的學習30%
(2)從中看到服務學習的價值與意義30%
(3)體會助人的快樂和參與的感動40%
★獎 勵：
獲獎同學除獎金外，並頒發獎狀以茲鼓勵。
依各類別取首獎一名3,600元、貳獎一名2,400元、參獎一名1,600元、佳作四名600元。
凡參賽同學皆可獲精美禮品一份，及教卓集點貼紙：3點。
★收件日期：即日起至106年11月17日(五)截止收件(稿件/照片電子檔及紙本報名表同時送達)。
★應徵稿件注意事項：
(一)每人限投稿一篇文章，作品不能抄襲或冒名頂替。同時，稿件上不可透露如作者姓名等易引發評審公平性疑慮之文字。
(二)參賽作品須為原創性，且不得為「已公開發表作品」、「曾在其他比賽獲獎」或「正在他項競賽評審中」之作品，違者將喪失參賽及得獎資格，得獎人如事後因故喪失得獎資格時，除繳回獎金、獎品外，該獎項不予遞補。
(三)稿件不足或參賽作品、內容及格式等未達評審認定標準者，獎項得以從缺。
★評選方式：由主辦單位遴聘校內外專家籌組評審小組進行評選。
★公佈得獎名單：106年12月底公佈於學校網頁(暫訂)
★稿件規格及送件：
1.稿件一律以電子文件word形式、A4規格直式橫書撰寫，並隨參賽稿件附上服務照片原始檔2-4張。
2.題目為18級標楷體置中，內文為14級標楷體字撰寫。
3.填妥徵文報名表(紙本)。
(1)電子檔收件處：莊宛菁105511104@gms.tcu.edu.tw，
─ 參賽作品檔名及郵件主旨：類別_姓名_作品名稱，例：課程_莊宛菁_在服務中學習（一律不退稿，請自留底稿）
─ 服務照片原始檔檔名：類別_系級_姓名，例：課程_社工二_莊宛菁
(2)紙本報名表收件處：服務學習組辦公室(大愛樓六樓L602)
─ 僅需繳交報名表紙本，參賽稿件不需輸出
★活動連絡人：莊宛菁同學（社工系二年級）
經費來源：教學卓越計畫
主辦單位：教資中心服務學習組 敬啟 |
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